30/10 Homework Lesson 8
From ILE text book
pag. 66 ex. 4, 5, 6
pp.67-68 Reading 2 ex 7, 8, 9
Language notes per il testo "Covenant not to compete" accordo di non competere :
Par. A Capitalised terms are those which are consistently written with a capital letter (e.g. Covenant, Shareholder, Purchaser, Seller, Purchase Agreement, Business, Closing and Agreement)
Par. F Precedent = preceding or before (the Covenant must be completed before the Purchase Agreement can be closed)
Par. F execute = sign
Par. 1 controlling ownership interest (of record or beneficial). A shareholder of record is the person named on the share certificate , but in fact the beneficial owner may be somebody else. (i.e. a child. Usually this happens for tax reasons)
Par. 2. a lessee = a person who leases (rents) something, typically a property
Par. 2.b subject to = in accordance with
Par. 3 wire transfer = electronic transfer of funds
Par. 5 provision = here means clause
Par. 5 stricken = hit (past participle is struck) or delete (past participle is stricken)
Lo scopo di questo blog è quello di interpretare le esigenze degli studenti di giurisprudenza che si avviano allo studio del "Legal English". Nello specifico, familiarizzare con le diverse tipologie di documenti legali, nonchè analizzare le peculiarità del linguaggio giuridico inglese. Ci saranno attività di ascolto, lettura e comprensione, progetti di glossari per area di studio, batterie di esercizi per rinforzare il lessico specialistico e migliorare le strutture grammaticali.
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giovedì 30 ottobre 2008
domenica 5 ottobre 2008
Lesson 2 Homework
Lesson 2 Homework:
1. Dal testo di grammatica: Simple past vs Present perfect pp. 18-23, pp. 48-51, pp. 66-67
2. Trova informazioni sulla figura del barrister vs solicitor
3. Trova informazioni su un tipo di tribunale italiano e inserisci l’informazione in inglese (possibilmente breve). Justice of Peace, Cassation Court, Appeal court etcc..
Visita http://www.giustizia.it/sito_trad_inglese/en_index.htm o cerca in altre fonti
Esempio di lavoro
Supreme Court (corte suprema): hears appeals both in civil and criminal matters against decisions reached by lower courts but only on points of law (assessment of legitimacy). It is thus concerned to ensure that the Court dealing with the merits of the case has correctly applied and interpreted the law in reaching its decision. It is a collegiate body dealing with ordinary jurisdiction.
Pubblica il lavoro utilizzando il tasto “commento” a questo post
1. Dal testo di grammatica: Simple past vs Present perfect pp. 18-23, pp. 48-51, pp. 66-67
2. Trova informazioni sulla figura del barrister vs solicitor
3. Trova informazioni su un tipo di tribunale italiano e inserisci l’informazione in inglese (possibilmente breve). Justice of Peace, Cassation Court, Appeal court etcc..
Visita http://www.giustizia.it/sito_trad_inglese/en_index.htm o cerca in altre fonti
Esempio di lavoro
Supreme Court (corte suprema): hears appeals both in civil and criminal matters against decisions reached by lower courts but only on points of law (assessment of legitimacy). It is thus concerned to ensure that the Court dealing with the merits of the case has correctly applied and interpreted the law in reaching its decision. It is a collegiate body dealing with ordinary jurisdiction.
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mercoledì 1 ottobre 2008
Lesson 1
02/10/08 Lesson 1
Parte 1
- Presentazione del corso
- Presentazione delle risorse
(libro di testo ILE International – testo di grammatica - weblog – materiale on line )
- Progetto glossario – seguiranno indicazioni durante il corso
Corso di auto-apprendimento
1. http://alfacert.cliro.unibo.it/moodle/course/view.php?id=8
Università di Bologna – centro linguistico. Il corso è stato ideato per studenti iscritti alla facoltà di giurisprudenza ma in particolare al corso di laurea in Operatore Giuridico di Impresa. Da qui la scelta di focalizzare sulle procedure di apertura di un’attività di impresa ed i conseguenti problemi che risultano da essa.
N.B. consiglio di farsi le parti che riguardano: Article of Association, Memorandum of Association e Contract Law.
Livello richiesto: pre-intermedio
2. http://www.translegal.com/cup/
Con una sezione task on line che presenta casi concreti sugli argomenti presentati nel testo “International Legal English” coursebook published by Cambridge University Press.
Livello richiesto:avanzato
3. http://www.forum-legal.com/docubase.htm#news
Risorse didattiche (acquistabili on line) per migliorare e rafforzare il lessico specialistico proprio del diritto contrattuale e commerciale. Ci sono anche lezioni registrate in podcast.
Parte 2 Risorse da scaricare: vedi post sabato 11 agosto
What is "legal English"
Features of Legal English
Features of Legal English_Practice
Parte 1
- Presentazione del corso
- Presentazione delle risorse
(libro di testo ILE International – testo di grammatica - weblog – materiale on line )
- Progetto glossario – seguiranno indicazioni durante il corso
Corso di auto-apprendimento
1. http://alfacert.cliro.unibo.it/moodle/course/view.php?id=8
Università di Bologna – centro linguistico. Il corso è stato ideato per studenti iscritti alla facoltà di giurisprudenza ma in particolare al corso di laurea in Operatore Giuridico di Impresa. Da qui la scelta di focalizzare sulle procedure di apertura di un’attività di impresa ed i conseguenti problemi che risultano da essa.
N.B. consiglio di farsi le parti che riguardano: Article of Association, Memorandum of Association e Contract Law.
Livello richiesto: pre-intermedio
2. http://www.translegal.com/cup/
Con una sezione task on line che presenta casi concreti sugli argomenti presentati nel testo “International Legal English” coursebook published by Cambridge University Press.
Livello richiesto:avanzato
3. http://www.forum-legal.com/docubase.htm#news
Risorse didattiche (acquistabili on line) per migliorare e rafforzare il lessico specialistico proprio del diritto contrattuale e commerciale. Ci sono anche lezioni registrate in podcast.
Parte 2 Risorse da scaricare: vedi post sabato 11 agosto
What is "legal English"
Features of Legal English
Features of Legal English_Practice
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